En un encuentro crucial para el futuro educativo del país, la secretaria de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez Velázquez, junto al secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, y el director general del ISSSTE, Martí Batres Guadarrama, recibieron a la Comisión Nacional Única de Negociación de la CNTE. Este diálogo, cargado de expectativas, busca destrabar el actual conflicto magisterial y sentar las bases para una relación más constructiva entre el gobierno y el sindicato.

La atmósfera de la reunión, según fuentes cercanas a la negociación, fue de respeto y apertura, con ambas partes dispuestas a escuchar y a buscar puntos de encuentro. El gobierno reiteró su compromiso con las propuestas presentadas el 28 de mayo, calificándolas como definitivas y ajustadas a la realidad financiera del país. Estas propuestas, que buscan atender el pliego petitorio de la CNTE, representan un esfuerzo significativo por parte del Estado mexicano, demostrando la voluntad de atender las demandas del magisterio.

Uno de los puntos clave de la propuesta gubernamental es la reforma a la Ley del ISSSTE del 2007. Esta reforma, considerada la más importante en 18 años, busca revertir el aumento de la edad de jubilación, un tema sensible para los docentes. El objetivo es establecer un patrón descendente que, para el 2034, fije la edad mínima de jubilación en 55 años para hombres y 53 para mujeres. Esta medida, con un costo estimado de más de 93 mil millones de pesos en los próximos años, demuestra la importancia que el gobierno otorga al bienestar de los maestros en su retiro.

Otro aspecto crucial es el aumento salarial. Se propone un incremento del 9% retroactivo a enero y del 10% a partir de septiembre, el segundo más importante en cuatro décadas. Esta medida, con una inversión de más de 38 mil millones de pesos solo para el 2025, busca reconocer la labor fundamental de los docentes en la formación de las nuevas generaciones.

El gobierno, en un llamado a la conciliación, insta a la CNTE a instalar un Colectivo Interdisciplinario para profundizar en las mejoras al sistema de pensiones. Asimismo, se propone la creación de una mesa de trabajo para abordar la desaparición de la USICAMM, tomando en cuenta las opiniones recabadas en la consulta escuela por escuela. Esta propuesta busca atender las inquietudes de los maestros y construir soluciones conjuntas.

Una vez que se levante la jornada de lucha, se plantea la instalación inmediata de mesas tripartitas locales para atender las incidencias administrativas y de gestión en cada entidad federativa. Esta medida busca descentralizar la atención de las problemáticas y agilizar la resolución de los conflictos.

Finalmente, el gobierno hace un llamado respetuoso a los maestros de la CNTE a reiniciar las clases para concluir el ciclo escolar sin contratiempos. Se reconoce la preocupación de madres y padres de familia por garantizar el derecho a la educación de sus hijos, y se busca minimizar las afectaciones a la ciudadanía. El objetivo es retomar la normalidad en el ámbito educativo y asegurar la continuidad del proceso de aprendizaje de las niñas y niños del país. El camino hacia una solución definitiva requiere diálogo, compromiso y la voluntad de construir un futuro educativo sólido y equitativo para todos.